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El anteproyecto de ley educativa obliga a defender «los principios de la Revolución», según Infobae
El texto, de 243 artículos, sustituiría la ley vigente desde 1959 y se presentará a la Asamblea Nacional en diciembre. Reconoce a los alumnos el derecho a opinar libremente y, en el artículo siguiente, les impone defender la Revolución, según el medio CubaNoticias 360 citado por Infobae.
El anteproyecto de la nueva Ley de Educación, de 243 artículos, reemplazaría a la Ley 680, vigente desde 1959, y su presentación ante la Asamblea Nacional del Poder Popular está prevista para diciembre. El texto fue dado a conocer por el medio CubaNoticias 360 y se elaboró con la participación de más de 25 organismos, bajo la coordinación de los ministerios de Educación y Educación Superior, según Infobae.
El artículo 11 reconoce que los alumnos pueden formar y expresar libremente sus opiniones, ser escuchados y participar en las decisiones que los afectan. El artículo 12 les impone entre sus deberes «defender los principios de la Revolución, preservando la independencia y seguridad nacional». Según CubaNoticias 360, el documento no explica cómo se resolvería un conflicto entre ambas disposiciones ni qué ocurriría con un estudiante que exprese posiciones contrarias al socialismo.
La obligación se extiende al personal: el artículo 14 exige al personal docente y no docente «defender la Patria Socialista, los principios de la Revolución y los valores de la sociedad cubana», mantener una preparación político-ideológica permanente y un comportamiento ético en las redes sociales que la propuesta no define con precisión. El artículo 6 establece que la educación promoverá valores e ideales nacionales sobre la base del pensamiento «martiano, fidelista, marxista y leninista».
En la enseñanza superior, el artículo 50 incluye al Comité Central del Partido Comunista de Cuba entre los organismos a los que se subordinan determinadas instituciones universitarias, y la autonomía reconocida a esos centros queda condicionada a su coherencia con «los principios de la sociedad socialista».
En lo económico, el artículo 41 mantiene la administración de los centros bajo responsabilidad estatal, pero admite recursos de formas de gestión no estatal y de la cooperación internacional, y el artículo 239 habilita ingresos complementarios mediante fundaciones, empresas interfaz y mipymes. «Seguimos siendo presupuestados, pero vamos a poder hacer uso de financiamiento complementario para continuar favoreciendo los procesos educativos», explicó al diario estatal Granma la viceministra de Educación, Marlen Triana Mederos. La apertura no habilita colegios privados independientes. La norma define además la escolaridad obligatoria desde el grado preescolar hasta noveno y permite certificar conocimientos adquiridos fuera del sistema escolar.
El anteproyecto llega con el curso en marcha y con carencias documentadas. Según un balance publicado por Granma y recogido por CiberCuba, la cobertura docente nacional rondaba el 73 % al inicio de las clases, con cerca de 24.000 plazas sin cubrir y más de 380.000 alumnos sin maestro titular asignado; Camagüey, Holguín, Matanzas y Sancti Spíritus concentraron las mayores carencias, y el Ministerio de Educación recurrió a universitarios, jubilados reincorporados y profesionales de otros sectores. CiberCuba documentó el caso de la escuela primaria Máximo Gómez, en Matanzas, que acumulaba más de 23 días sin electricidad.
Fuentes: Infobae
Datos actualizados: 2026-10-24T05:30:00.000Z